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| 关于启发性教学原则的应用 | |
| 引用本文： | 张颜颜.关于启发性教学原则的应用[J].考试周刊,2011(61):52-52. |
| 作者姓名： | 张颜颜 |
| 作者单位： | 邳州市镇北小学,江苏邳州,221300 |
| 摘 要： | 启发性教学贯穿着课堂教学的始终。如能灵活应用这一教学原则，将会收到意想不到的教学效果。教师要加强对学生的目的性教育．调动学生学习的主动性。要抓住重点、难点，“少而精”，起到“点播”作用。给学生留下更多的思维空间和思考空间。启发性教学原则的应用．还要求教师创设问题情境．启发学生思维。只要教师善于运用启发性教学这一原则，运用自己的智慧，赋予它灵活性和创造性，那么学生思维的火花就会随之进发、闪耀。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 启发性教学 主动性 灵活性 创造性 |
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