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| 激扬个性，舞出自我——谈课堂作文教学的着力点 | |
| 引用本文： | 陈成.激扬个性，舞出自我——谈课堂作文教学的着力点[J].考试周刊,2011(58):65-67. |
| 作者姓名： | 陈成 |
| 作者单位： | 苏州市第五中学,江苏苏州,215000 |
| 摘 要： | 一、引言
前些天，我批阅一个学生的习作，写下了这样的评语：构思独特，语言流畅，但通篇没有“我”的存在，因此这是一篇没有灵魂的作文。此后，我与这位学生进行了面谈，从他的话中我似乎感觉到了一些东西。 |
| 关 键 词： | 作文教学 个性 课堂 “我” 学生 习作 批阅 |
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