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| 刍议地理课堂教学中的创新精神培养 | |
| 引用本文： | 徐东.刍议地理课堂教学中的创新精神培养[J].考试周刊,2011(59):155-156. |
| 作者姓名： | 徐东 |
| 作者单位： | 江苏省滨海中学,江苏滨海,224500 |
| 摘 要： | 创新精神，就是指人们从事创造活动的意愿和态度，是敢于打破常规和突破传统思维开拓新的思路，创造新思想、新样式、新品种的心理品质。创新精神不仅表现为对知识的摄取和运用，而且是一种发现问题、积极探索追求卓越的心理倾向，更是一种主动改变自己并改变环境的能力。创新精神的培养是教育任务的灵魂，而课堂教学活动是培养学生创新思维的主渠道。 |
| 关 键 词： | 创新精神培养 地理课堂教学 课堂教学活动 创造活动 思维开拓 心理品质 心理倾向 教育任务 |
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