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新课程背景下高中化学课堂教学反思
引用本文:毕长明.新课程背景下高中化学课堂教学反思[J].考试周刊,2011(63):176-177.
作者姓名:毕长明
作者单位:泗阳县致远中学,江苏泗阳,223700
摘    要:新课程改革的具体目标之一就是改变学生的学习方式,强调让学生学会学习.“教会学生学会学习”已成为我国基础教育改革具有时代特征的教育理念之一。在教学中培养学生的反思意识和反思能力,是教会学生学会学习的有效形式。作为教学过程中起主导作用的教师在教会学生学习反思的同时,必须对自己的教学环节进行反思。

关 键 词:教学反思  新课程背景  化学课堂  高中  基础教育改革  学会学习  新课程改革  学习方式
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