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| 关于高中生物作业设计有效策略的思考 | |
| 引用本文： | 杨婷.关于高中生物作业设计有效策略的思考[J].考试周刊,2011(59):173-174. |
| 作者姓名： | 杨婷 |
| 作者单位： | 南京市文枢中学,江苏南京,210004 |
| 摘 要： | 布置并指导完成适当的作业是高中生物教学过程的重要环节。完成作业是学生学习成长的历程．是理论联系实际，关注生活．关注生产和社会实际的重要途径：也是培养学生学习兴趣，发展创造性思维．学习科学探究方法，形成实践技能的重要形式。教师贯彻新课程理念，形成新的作业观．努力提高高中生物作业设计的有效性．进行有益的探索和实践．就能取得良好的效果。 |
| 关 键 词： | 高中生物 作业设计 有效策略 |
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