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有效课堂来自教与学双轨并行
引用本文:胡晶.有效课堂来自教与学双轨并行[J].考试周刊,2011(62):209-209.
作者姓名:胡晶
作者单位:长春大学光机学院,吉林长春,130000
摘    要:有效课堂教学是一种能够有效地促进学生的发展、实现预期教学目的的教学活动。我在实践中发现,学校对有效课堂的指导不能仅仅停留在教师层面。学校的教学管理应该围绕有效课堂教学引领教师进行深入而细致的教学研究。

关 键 词:有效课堂教学  教与学  并行  教学活动  教学目的  教学研究  教学管理  教师
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