|
|||||
|
|
| 把自然教学和行为规范教育结合起来 | |
| 引用本文： | 薛烈龙.把自然教学和行为规范教育结合起来[J].江西教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 薛烈龙 |
| 作者单位： | 湖北江陵县教研室 |
| 摘 要： | 小学自然教学除肩负着对学生进行一些浅显的自然科学基础知识教学,培养他们的科学志趣及学科学、用科学的能力外,还肩负着对他们实行思想品德教育的重要任务。对学生进行日常行为规范教育,是品德教育的重要内容之一。小学自然与《小学生日常行为规范》有一定的联系,自然中的生理卫生部分与行为规范更是联系紧密。因此,在自然教学过程中,要恰当地渗透行为规范教育。 自然教学如何同行为规范结合起来呢? 一、自然教学前,弄清自然与行为规范的联系 《小学生日常行为规范》共有20条,其中有12条与 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |