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基于资助平台的高校贫困生感恩教育实践路径探析
引用本文:朱飞,李萍.基于资助平台的高校贫困生感恩教育实践路径探析[J].思想教育研究,2009(11):94-96.
作者姓名:朱飞  李萍
作者单位:江南大学,学生工作处,江苏,无锡,214122
基金项目:2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政、党建、稳定、网络)辅导员骨干专项课题"资助·育人·成长--高校家族经济困难学生诚信感恩意识的培养"的研究成果之一 
摘    要:贫困生感恩意识缺乏问题应引起重视。感恩意识的培养应从体验感恩、学会感恩、实践感恩三方面入手。不同的资助类型具有不同的感恩教育意义,感恩教育要渗透资助全过程,社会公益服务应成为学生资助与感恩教育相结合的实践平台。

关 键 词:学生资助  感恩教育  实践路径
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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