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| 指导习作批改培养“读者意识” | |
| 引用本文： | 潘宇.指导习作批改培养“读者意识”[J].福建基础教育研究,2014(6):70-71. |
| 作者姓名： | 潘宇 |
| 作者单位： | 福建省福州金山小学 |
| 摘 要： | 在习作教学中要培养学生的“读者”意识。即学生在习作前和整个习作过程中，心中要存在一个倾诉者和交流对象，完后，让学生以读者的身份读自己的作文，再把自己的作文读给“读者”听，继而根据“读者”提出的建议修改自己的作文。 |
| 关 键 词： | 习作批改 “读者意识” |
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