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| 变“淡墨”为“重彩” 化枯燥为新奇——对成人高校应用文写作课程教法的几点思考 | |
| 引用本文： | 史志红.变“淡墨”为“重彩” 化枯燥为新奇——对成人高校应用文写作课程教法的几点思考[J].北京宣武红旗业余大学学报,2010(3):44-46. |
| 作者姓名： | 史志红 |
| 作者单位： | 北京市西城经济科学大学 |
| 摘 要： | 应用文是一种广泛应用的文体,其作用正日益为人们所重视。成人高校应用文写作课程正是为了培养应用文写作人才,因此教学方法上需要不断探求新的方向,来更好地适应社会对应用文写作人才的需求。本文从教与学的各个角度,探讨了应用文课程教学方法上的几个方向。如兴趣的激发,例文的评析,情境的创设,实训的强化等等。力求为教学的创新做些努力,为应用文写作课程教学的生命力注入更多的新感觉新思路。 |
| 关 键 词： | 成人高校 应用文写作 实训 |
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