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| 道德学习的迁移及其能力的培养 | |
| 引用本文： | 敖丽娜.道德学习的迁移及其能力的培养[J].当代教育论坛,2010(11):30-32. |
| 作者姓名： | 敖丽娜 |
| 作者单位： | 首都师范大学政法学院,北京100048 |
| 摘 要： | 学习迁移是学习过程中普遍存在的规律,道德学习作为以社会规范为对象的学习,同样符合学习迁移的规律。道德学习的迁移包括道德知识的迁移、道德判断方法的迁移、道德情感体验的迁移。培养学生道德学习迁移的能力有助于提高德育效率,并且符合新课程的三维目标要求。考察道德学习迁移的发生的条件,对培养学生道德学习的迁移能力有所启发。 |
| 关 键 词： | 道德学习 学习迁移 能力培养 |
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