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| 论中国传统耻感文化对当代技工学校道德教育的价值及其局限 | |
| 引用本文： | 焦旭伟.论中国传统耻感文化对当代技工学校道德教育的价值及其局限[J].当代教育论坛,2010(11):37-38. |
| 作者姓名： | 焦旭伟 |
| 作者单位： | 广州市机电高级技工学校,广东广州510435 |
| 摘 要： | 耻感文化是中国传统文化的一个重要组成部分,是中华伦理文化的重要范畴,它渗透在中国人的深层心理结构和行为规范中。耻感文化具有深刻而丰富的道德和伦理价值。耻感是一种积极的道德情感,它以否定性的方式把握善。吸收耻感文化的精华,加强耻感教育,对当代技工学校的道德教育具有重要意义。但是,耻感文化的存在也有一定的局限性。 |
| 关 键 词： | 耻感 耻感文化 道德教育 技工学校 |
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