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| 高职建筑专业微积分教学策略研究 | |
| 引用本文： | 庞杰,徐伟,殷堰工.高职建筑专业微积分教学策略研究[J].职业教育研究,2011(9):120-121. |
| 作者姓名： | 庞杰 徐伟 殷堰工 |
| 作者单位： | 1. 苏州建设交通高等职业技术学校,江苏苏州,215104 2. 苏州市教育科学研究院,江苏苏州,215004 |
| 基金项目： | 苏州市教育科学“十一五”规划课题《高职校微积分课程与建筑专业课程的衔接和渗透》(课题编号:090104325)的部分成果 |
| 摘 要： | 高等职业学校中微积分课程教学状况令人堪忧,许多数学教师"本本主义"的教学倾向较严重,本文结合建筑专业课的教学探讨了微积分课程的教学策略。 |
| 关 键 词： | 高职 建筑专业 微积分教学 数学思想 |
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