|
|||||
|
|
| 情景故事：儿童古典诗文读本的新构想——以拙作《国学经典趣味读本》的编写为例 | |
| 引用本文： | 王逸群.情景故事：儿童古典诗文读本的新构想——以拙作《国学经典趣味读本》的编写为例[J].襄樊职业技术学院学报,2014(4):95-98. |
| 作者姓名： | 王逸群 |
| 作者单位： | 运城师范高等专科学校中文系,山西运城044000 |
| 基金项目： | 中国陶行知研究会重点课题（200521） |
| 摘 要： | 加强对少年儿童进行传统文化教育,已成为全社会和教育工作者的共识.古诗文是传统文化的重要组成部分,优秀的读本对于少年儿童的阅读有非常重要的作用.优秀读本的编写,一要突出情景,符合少年儿童的阅读心理,引起阅读兴趣;二要注意思维训练,培养少年儿童的知识迁移能力,提高阅读的实效性.以“情景故事”为特色的《国学经典趣味读本》在这方面做了初步的探索. |
| 关 键 词： | 情景故事 儿童 古典读本 新构想 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |