| 我国义务教育财政问题探析 |
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| 引用本文： | 谢秀英.我国义务教育财政问题探析[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(1):101-107. |
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| 作者姓名： | 谢秀英 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学教育科学学院,陕西,西安,710062 |
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| 摘 要： | 从1985年《关于教育体制改革的决定》到20世纪90年代初,我国在基础教育方面基本上确立了地方负责、分级管理及多渠道筹措教育经费的财政体制。这种义务教育财政体制虽然有利于调动一切可资利用的教育资源,但同时也滋生了一些缺陷,如各级政府间的能力与责任不对等,中央政府的义务教育责任不明,地区间教育投入和教育发展严重不均衡,上级政府特别是中央政府的宏观调控不力,农民义务教育负担沉重等。所有这些,都在一定程度上影响到教育公平。
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| 关 键 词： | 义务教育 教育财政 投资结构 教育公平 |
| 文章编号： | 1000-5293(2003)01-0101-07 |
| 修稿时间： | 2002年5月10日 |
An Exploratory Analysis of the Financial Issue of China's Compulsory Education |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | compulsory education educational finance structure of investment educational equity |
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