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| 美国掀起STEM教育浪潮 | |
| 引用本文： | 戴峰.美国掀起STEM教育浪潮[J].上海教育,2014(35):32-32. |
| 作者姓名： | 戴峰 |
| 作者单位： | 上海交通大学附属中学 |
| 摘 要： | 自20世纪后半叶以来,美国基础教育各学科在诸多国际评测比较中不尽如人意,尤以自然科学方面落后明显。对此,出于对本国国民素养以及国际竞争力的担忧,进入21世纪后,自然科学学科的重要性越来越受到美国国内普遍重视,这在教育方面体现为STEM教育——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Maths）开始占据最重要地位。 |
| 关 键 词： | 美国基础教育 国际竞争力 STEM 联盟成员 世界报道 美国新闻 全美 政策讨论 师资培养 领袖人物 |
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