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激活兴趣 还给学生学习主动权
引用本文:张鹏飞.激活兴趣 还给学生学习主动权[J].甘肃教育,2008(23):60-60.
作者姓名:张鹏飞
作者单位:庆城县庆城中学
摘    要:每当走进教室面对一张张熟悉的面孔,我就会思考一个问题:怎样把当天的教学内容以更有效的方式传授给学生,才能让他们在轻松中学习知识,成长中增长才干,并在未来的社会变化和生活环境中能够立于不败之地?我的实践体会是:激活兴趣,还给学生学习主动权可以起到事半功倍的效果,会使学生终生受用。

关 键 词:学习兴趣  师生关系  教学艺术
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