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数学日记——师生成长的摇篮
引用本文:朱秀琼.数学日记——师生成长的摇篮[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(4):59-60.
作者姓名:朱秀琼
作者单位:宜良县清远小学
摘    要:何谓"数学日记"?"数学日记"就是让学生用数学的"眼光",把每天所遇到的和所做的事情或感受记录下来.教师通过数学日记,不仅可以评价学生对知识的理解,而且可以评价学生的思维方式,了解学生学习数学的情感态度,便于教师及时评价学生和调整教学策略.……

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