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| 数学有效课堂教学的几点探索 | |
| 引用本文： | 晏春丽.数学有效课堂教学的几点探索[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(4):26-27. |
| 作者姓名： | 晏春丽 |
| 作者单位： | 武定县近城小学 |
| 摘 要： | 教学的有效性包括"三种含义":1]有效果,指教学活动结果与预期教学目标的吻合程度;2]有效率,指单位时间内所完成的教学工作量;有效益,指教学活动的收益.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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