首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

幼儿教师对主题教学反思中存在的问题及对策研究
引用本文:沈重飞.幼儿教师对主题教学反思中存在的问题及对策研究[J].学子,2014(17).
作者姓名:沈重飞
作者单位:浙江省杭州市萧山区航民幼儿园;
摘    要:在幼儿教师职业生涯中,教学反思是一个很重要的生命旅程,对于幼儿教师的专业成长具有重要意义。叶澜教授说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。"美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:经验+反思=成长。这些都说明,幼儿教师的专业成长离不开教学反思,教学反思是引领幼儿教师专业成长的阶梯。

关 键 词:幼儿教师  主题教学  反思
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号