幼儿教师对主题教学反思中存在的问题及对策研究 |
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引用本文: | 沈重飞.幼儿教师对主题教学反思中存在的问题及对策研究[J].学子,2014(17). |
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作者姓名: | 沈重飞 |
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作者单位: | 浙江省杭州市萧山区航民幼儿园; |
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摘 要: | 在幼儿教师职业生涯中,教学反思是一个很重要的生命旅程,对于幼儿教师的专业成长具有重要意义。叶澜教授说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。"美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:经验+反思=成长。这些都说明,幼儿教师的专业成长离不开教学反思,教学反思是引领幼儿教师专业成长的阶梯。
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关 键 词: | 幼儿教师 主题教学 反思 |
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