|
|||||
|
|
| 为学生创造良好的家庭教育环境 | |
| 引用本文： | 陈昊.为学生创造良好的家庭教育环境[J].江西教育,2002(23):11-11. |
| 作者姓名： | 陈昊 |
| 作者单位： | 南昌市青山湖区湖坊镇教办 |
| 摘 要： | 良好的家庭环境对孩子的成长具有十分重要的作用。家庭是由父母、孩子所构成，父母是子女的第一任教师，孩子是家庭教育的主体，同时也是判断家庭教育成功与否的一面镜子。当前在建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育环境中，班主任应该着力为学生创造良好的家庭教育环境。１．充分发挥家长学校的作用。家庭教育是一门科学，必须提高家长素质，坚持科学的教育方法。家长学校是近年来出现的一种帮助家长正确开展家庭教育的新形式。家长学校要根据教育工作的特点与要求，制订学校的工作计划，组织系列活动，做到有组织、有领导、有计划、有… |
| 关 键 词： | 家庭教育 教育环境 班主任工作 家长学校 家访制度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |