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| 构建科学评价机制 促进学生健康成长 | |
| 引用本文： | 周国欣.构建科学评价机制 促进学生健康成长[J].江苏教育,2006(4A):32-32. |
| 作者姓名： | 周国欣 |
| 摘 要： | 如何发挥教学评价的导向作用。让评价来改善教师的教学方法，使教师的教学始终关注学生的全面发展，从而促进学生的健康成长？我们教研室建立了三个科学的评价模块—— |
| 关 键 词： | 科学评价机制 学生健康 教学评价 教学方法 全面发展 教研室 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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