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| 校本研训的管理策略 | |
| 引用本文： | 古林松.校本研训的管理策略[J].现代中小学教育,2010(7):19-21. |
| 作者姓名： | 古林松 |
| 作者单位： | 广东省中山市教师进修学院,广东,中山,528400 |
| 摘 要： | 教师的发展与成长是学校可持续发展的核心，各级各类学校应该把教师专业发展融入学校的整体规划中。而强化校本研训，是促进教师专业发展的必要平台。学校在管理校本研训的过程中应坚持科学决策，加强目标管理；建章立制，突出依法管理；明确重点，彰显特色管理；分层培训，体现人本管理；格物致知，夯实实践管理。以促进教师素质的提升，建设团结合作、包容和谐的新型学校。 |
| 关 键 词： | 校本研训 教师专业发展 和谐学校 |
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