| 从谏或噤声？家长式领导对团队创造力的影响 |
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| 引用本文： | 耿紫珍,马乾,丁琳.从谏或噤声？家长式领导对团队创造力的影响[J].科研管理,2021,42(5):200-206. |
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| 作者姓名： | 耿紫珍 马乾 丁琳 |
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| 作者单位： | 1.西安外国语大学人文社会科学研究中心，陕西 西安710128；
2.西安外国语大学商学院，陕西 西安710128 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金青年项目“意义建构视角下外部负反馈影响团队创造力的调控机理研究 ”（71402138，2015.01—2018.03）；陕西省社科基金委项目：“‘错误管理’视角下陕西省研发团队创造力形成机理及提升策略研究”（2018S46， 2018.09—2020.09）；西安外国语大学研究生科研基金项目：“上级反馈影响团队创造力的情境化机理研究:言语行为的中介作用”（syjs201747，2017.12—2019.06）。 |
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| 摘 要： | 当前团队创造力影响因素理论发展需要关注东方情境化领导风格的作用，凸显中国传统文化特色的家长式领导通过影响团队中“直言进谏”的建言行为，从而激活或抑制团队创造力的现象却鲜有研究考察。本文基于内隐性建言理论，探究家长式领导三元素（仁慈领导、威权领导和德行领导）通过影响团队促进性/抑制性建言影响团队创造力的间接效应，以及团队传统性对该间接效应的调节作用。针对113个工作团队数据进行实证检验，得到以下研究结果：仁慈领导、德行领导通过提升促进性/抑制性建言提升团队创造力；威权领导通过削弱促进性/抑制性建言降低团队创造力；随着团队传统性水平降低，威权领导通过抑制性建言施加于团队创造力的消极效应变得不显著。
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| 关 键 词： | 家长式领导 建言 团队创造力 被调节的中介 情境化研究 |
| 收稿时间： | 2018-06-27 |
| 修稿时间： | 2019-03-06 |
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