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| 抓住一个点 可以带动无数彩珠——浅谈语文阅读教学的切入点 | |
| 引用本文： | 杨春丽.抓住一个点 可以带动无数彩珠——浅谈语文阅读教学的切入点[J].教育教学论坛,2011(17). |
| 作者姓名： | 杨春丽 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区石河子师范学校,新疆,石河子,832000 |
| 摘 要： | 每篇课文都涵盖很多信息,教师能否根据当堂教学的目标、文本的特征和学生的实际,选取合适的切入点,对实现阅读教学效果的优化起着决定作用。本文试图从课堂阅读教学的切入点入手,来谈一下对高效课堂阅读教学的感悟。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 切入点 教学效率 |
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