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| 德国职业教育发展的经验及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 周慧霞.德国职业教育发展的经验及对我国的启示[J].教书育人,2008(36). |
| 作者姓名： | 周慧霞 |
| 作者单位： | 包头师范学院; |
| 摘 要： | 德国职业教育发展的经验1.德国职业教育的精髓──双元制双元制职业教育是德国职业教育的基本形式。所谓双元制职业教育,是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。它不同于学校制形式,可以称为部分学校制职业教育形式。接受双元制培训的学生,一般必须具备主体中学或实科中学 |
| 关 键 词： | 教育形式 技能培训 德国职业教育 相结合 农村职业教育 双元制职业教育 职业教育发展 职业学校 接受理论 职业教育法 |
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