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语言距离对壮族学生英语语音学习迁移的影响
引用本文:黄影妮.语言距离对壮族学生英语语音学习迁移的影响[J].怀化学院学报,2014(10).
作者姓名:黄影妮
作者单位:广西科技大学外国语学院,广西柳州,545006
基金项目:教育部2010年度人文社会科学研究项目“壮、汉、英三语背景下的语言迁移研究”(10YJA740039)。
摘    要:以母语为壮语的英语学习者,在学习英语时往往会受到三语迁移因素的影响。在语言距离理论的指导下,分析三语习得中壮语、汉语和英语语际影响的相关因素,讨论壮族学习者在英语学习时出现的语音迁移现象对英语教学有很大的启示。

关 键 词:语言距离  三语习得  语音迁移

The Influence of Language Distance on the Phonological Transfer of the Zhuang Learners with English as their Third Language
HUANG Ying-ni.The Influence of Language Distance on the Phonological Transfer of the Zhuang Learners with English as their Third Language[J].Journal of Huaihua University,2014(10).
Authors:HUANG Ying-ni
Abstract:
Keywords:language distance  third language acquisition  phonological transfer
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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