|
|||||
|
|
| 个人教育投资的经济学分析及现实意义 | |
| 引用本文： | 刘涛.个人教育投资的经济学分析及现实意义[J].中国成人教育,2003(5):25-26. |
| 作者姓名： | 刘涛 |
| 作者单位： | 山东大学经济学院 |
| 摘 要： | 人力资本的创始人舒尔茨指出,人力资本的取得并不是毫无代价的,其费用主要包括教育投资、保健投资和用于劳动力在国际间流动的支出等,其中最主要的是教育投资。本文就个人教育投资的最优条件进行经济学分析,及如何刺激个人教育投资和使受教育者在有限资金的约束下,如何有效的接受教育等问题进行经济分析。一、个人教育投资最优条件分析1.个人教育投资成本构成分析及这种成本的变化规律(1)它主要包含两类:直接成本;间接成本。a.直接成本,主要是指由于接受教育所发生的直接费用支出,主要有学费、杂费、书本费、其他学习用品费(如文具费),以及… |
| 关 键 词： | 个人教育投资 现实意义 教育经济学 机会成本 个人收益 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |