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| 在语文教学中发挥学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 徐纪涛.在语文教学中发挥学生的主体作用[J].江西教育,2001(12):24-24. |
| 作者姓名： | 徐纪涛 |
| 作者单位： | 南昌市二十八中 |
| 摘 要： | 一、集思广益，鼓励学生敢于发表自己的见解。在语文教学中，要充分发挥学生的主体作用，就要根据教材的特点，相应地采用评论、研讨、提问等方式，让学生去学习课文，去提出问题。并让学生根据自己的特点，发挥自己的所长，凭借自己的认识能力和知识积累，去联想、分析、概括，然后把获得的新知识，纳入已知系统中，使原有的知识面不断扩大；而自己掌握得比较熟练的知识，通过在实践中不断运用，又能获得新的理解和升华。在教学《我的叔叔于勒》一文时，对此文的主人公问题，我实行了“开放政策”，让学生在“开放”中七嘴八舌去讨论、去探… |
| 关 键 词： | 中学教育 语文教学 教学过程 学生 主体作用 |
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