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| 高职教材编写的案例分析 | |
| 引用本文： | 邱坤,郑丹.高职教材编写的案例分析[J].中国科技纵横,2011(2):115-115. |
| 作者姓名： | 邱坤 郑丹 |
| 作者单位： | [1]北京电子科技职业学院,北京100176 [2]机械工业出版社,北京100176 |
| 摘 要： | 高职教材建设是整个高职教育教学工作的重要组成部分，是实现教育目的、提高教学质量的主要载体。本文针对目前教材的现状，通过教材的体例分杭确立了教材编写的基本原则，为建立科学的教材体系提供了有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教学质量 教材 |
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