批评应尊重和理解——浅谈口头批评的艺术性 |
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引用本文: | 李秉祯,冯志亮,刘建军.批评应尊重和理解——浅谈口头批评的艺术性[J].中国科技纵横,2011(2):92-92. |
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作者姓名: | 李秉祯 冯志亮 刘建军 |
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作者单位: | 山东青州市职教中心,山东青州262500 |
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摘 要: | 本文对班主任在教育学生过程中最常用的方法--口头批评的艺术性,结合学生的心理特点与接受能力,从对违纪学生既要严格要求、又要尊重和理解学生的基础上,如何提高教育效果、促进学生健康人格的形成,本文从四个方面进行了论述。
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关 键 词: | 口头批评 尊重理解 教育效果 |
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