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| 电教让教学实践活力四射 | |
| 引用本文： | 张小侠.电教让教学实践活力四射[J].中国科技纵横,2011(3):201-201. |
| 作者姓名： | 张小侠 |
| 作者单位： | 河北省唐山迁安市大崔庄镇上金山院小学,河北唐山064400 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展，在教学上应用电教手段改善和提高教学效果是当前教学改革的一个方向，在教学实践中越来越觉得它的重要。俄国教育学家乌申斯基说过：“如果教师的教学，能充满了形象、色彩、声音，总之能为儿童多种感官所接受，我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受”。现代多媒体教学正是为他提供一个这样的平台，发挥其优势。所以教学中合理的利用电教媒体，为教学创立立体化的教学环境，使学生多种感官同时发挥作用，这样学生的听讲精神状态，学习兴趣，积极性和主动性都可能会发挥出来。教学效果也就会提高。 |
| 关 键 词： | 电教教学 导入新课 讲授新知 突破难点 课堂训练 |
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