朗读,开启农村语文课堂的钥匙 |
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引用本文: | 郭,方.朗读,开启农村语文课堂的钥匙[J].小学教学参考,2014(12):16. |
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作者姓名: | 郭 方 |
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作者单位: | ;1.广西桂平市寻旺乡大为小学 |
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摘 要: | <正>《义务教育语文课程标准》明确指出:"小学各年级阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"朗读不仅能够提高小学生的朗读能力,而且还能帮助小学生理解课文内容,积累丰富的语言,提高语文素养。然而,现在的农村小学语文教学中,教师对课堂上学生的朗读却不够重视,很少对学生的朗读进行指导,学生
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