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教师体态语言与学生心理健康
引用本文:吕卫红.教师体态语言与学生心理健康[J].教育科学研究,2003(6):54-56.
作者姓名:吕卫红
作者单位:北京朝阳区定福庄小学小学 高级教师100024
摘    要:阐述什么是教师的体态语言,并用正、反实例论证教师体态语言与副体态语言对学生心理的影响及在教育、教学中的作用,根据教师运用体态语言存在的问题提出相关策略。

关 键 词:教师  体态语言  副体态语言  修养
文章编号:1009-718X(2003)06-0054-03

On teachers' body language and students' mental health
Abstract:
Keywords:
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