交际教学法的尴尬——对高职高专公共英语教学中使用交际法的反思 |
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引用本文: | 董姝.交际教学法的尴尬——对高职高专公共英语教学中使用交际法的反思[J].职大学报,2007(2):127-128. |
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作者姓名: | 董姝 |
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作者单位: | 湘潭职业技术学院,湖南省,湘潭市,411102 |
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摘 要: | 在英语教学中,交际法最能有效地培养学生的语言交际能力.然而交际法却难以在高职高专的公共英语教学中充分发挥作用.本文就这一现象作了一些探讨,提出要将交际法用于公共英语教学以实现培养学生英语交际能力的教学目标,我们必须改革高职英语课程体系、教材体系、考试体系.
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关 键 词: | 高职高专英语 交际能力 交际教学法 |
文章编号: | 1671-1440(2007)02-0127-02 |
修稿时间: | 2007年3月20日 |
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