|
|||||
|
|
| 中小学名师成长过程的特征分析——基于江苏名师成长案例的研究 | |
| 引用本文： | 方健华.中小学名师成长过程的特征分析——基于江苏名师成长案例的研究[J].教育研究与实验,2011(4):55-59. |
| 作者姓名： | 方健华 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院; |
| 摘 要： | 本文通过对江苏部分名师成长过程的分析，发现名师成长过程的特征主要有：名师成长基于历史文化与教研文化传统；自主发展是名师成长的主要原因；学习、实践、反思、研究是名师成长的主要路径。 |
| 关 键 词： | 名师成长过程 江苏名师 案例研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |