|
|||||
|
|
| 对当前小学语文课堂教学改革的反思 | |
| 引用本文： | 胡宏浩.对当前小学语文课堂教学改革的反思[J].中小学教材教学,2005(6):17-19. |
| 作者姓名： | 胡宏浩 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市四河小学 安徽合肥230000 |
| 摘 要： | 随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。但是,从笔者所听过、看过的小学语文教学观摩课中,也产生了一些疑惑,就此,谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学改革 反思 教学观摩课 课程改革 教学观念 教学方式 主体地位 培养学生 情感态度 学习方式 教师 价值观 角色 自主 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |