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| 与时俱进整体构建职业学校德育体系 | |
| 引用本文： | 万祥东.与时俱进整体构建职业学校德育体系[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2003(11):54-55,60. |
| 作者姓名： | 万祥东 |
| 作者单位： | 江苏省泰州职业教育中心校 225300 |
| 摘 要： | 进入21世纪,青少年的思想意识变得更加复杂多变,职业学校德育面临着更多更新的挑战。为此,职业学校应牢固树立“先成人,后成才”的教育思想,提出让每个学生都得到发展的价值理念,高度重视和研究德育工作,与时俱进,开拓创新,积极探索、实践、总结、提高,整体构建职业学校德育体系。一、转变德育观念,树立新型德育观是整体构建职业学校德育体系的前提(一)树立大德育、整体性德育观念这种观念要求将德育工作置于学校全面素质教育之中,每一位德育工作者在认识学校德育工作时都要树立全局观念,从整体上考虑问题,从而使德育工作都能着眼于德育的整… |
| 关 键 词： | 职业学校 德育 教育观念 自我教育能力 学生管理 |
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