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推进我国人文教育与科学教育的融合培养全面发展的人才

引用本文：	李静.推进我国人文教育与科学教育的融合培养全面发展的人才[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2004(Z3).

作者姓名：	李静

作者单位：	内蒙古警官学校内蒙古

摘要：	人文主义教育观和科学主义教育观是两种不同主张的教育思想。二者的合理整合,是我国建立科学的教育发展观,培养全面发展人才的根本性措施。
关键词：	科学主义人文主义教育发展观人才
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