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| 学校管理中的“风、雨、雷、电” | |
| 引用本文： | 卞恩鸿.学校管理中的“风、雨、雷、电”[J].基础教育研究,2012(6):16-17. |
| 作者姓名： | 卞恩鸿 |
| 作者单位： | 盐城市新洋实验学校,江苏盐城,224003 |
| 摘 要： | 学校管理，首先是教师管理，其次是学生管理。教师管理，其实就是处理好与教师的关系。校长与同事之间是领导与被领导、管理与被管理的关系。校长要想管理好学校，必须运用“风、雨、雷、电”策略处理好关系。风、雨、雷、电是自然界的天气现象，和风细雨、电闪雷鸣只是学校管理中的其一。 |
| 关 键 词： | 学校管理 教师管理 学生管理 同事之间 天气现象 自然界 领导 校长 |
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