| 把握“思想道德修养与法律基础”课的性质与特点增强教学的实效性和针对性 |
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| 引用本文： | 罗国杰.把握“思想道德修养与法律基础”课的性质与特点增强教学的实效性和针对性[J].北京教育(高教版),2006(10):4-7. |
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| 作者姓名： | 罗国杰 |
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| 作者单位： | 中国人民大学 教授、博士生导师 |
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| 摘 要： | 今年秋季开学后,全国高校已对540万名2006级新生同时开始讲授“思想道德修养与法律基础”新课程。“思想道德修养与法律基础”课是一门以马克思主义思想政治教育学科为支撑的,将道德与法律有机融为一体的,具有特定定位、特定内涵、特定任务的崭新的课程。“思想道德修养与法律基础”课的特点,是以道德教育和法制教育为主体,以社会主义荣辱观为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点。为增强思想道德修养与法律基础”课教学的实效“性和针对性,使这门课成为大学生真心喜爱、终生受益的课程,本刊特邀中央马克思主义理论研究与建设工程思想道德修养与法律基础”课课“题组首席专家召集人、中国人民大学罗国杰教授和北京大学马克思主义学院祖嘉合教授撰写了两篇有指导性的文章,现予发表,以期对高校思想政治理论课教师特别是对思想道德修养与法“律基础”课教师有所启示和帮助。
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| 关 键 词： | 思想道德修养 法律基础 实效性 马克思主义理论研究 北京大学马克思主义学院 教学 高校思想政治 理论课教师 |
Grasping the nature and characteristics of "Ethical sense and legal basis" Enhancing the effectiveness and purposeful of teaching |
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| LUO Guojie.Grasping the nature and characteristics of "Ethical sense and legal basis" Enhancing the effectiveness and purposeful of teaching[J].Beijing Education,2006(10):4-7. |
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| Authors: | LUO Guojie |
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