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幼师乐理课教学的实践与体会
引用本文:肖璟.幼师乐理课教学的实践与体会[J].科教文汇,2010(26):165-165,199.
作者姓名:肖璟
作者单位:河南省理工学校,河南·郑州,450008
摘    要:乐理是幼师音乐课中的一项重要的基础课程,但由于某些内容枯燥难懂,往往不受学生的喜爱。笔者根据十几年的教学经验,从端正学习态度、运用多种教学方法、提高学生学习兴趣等方面入手,阐述了自己对幼师乐理课教学的体会和良好效果。

关 键 词:幼师  乐理教学  态度  方法  兴趣
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