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| 新课程的预设观 生成植根于预设 | |
| 引用本文： | 熊生贵.新课程的预设观 生成植根于预设[J].四川教育,2005(12):19-20. |
| 作者姓名： | 熊生贵 |
| 作者单位： | 泸州市江阳区教培中心 |
| 摘 要： | 新课程倡导并追求生成性教学或生成性课堂，所谓“不曾预约或无法预约的精彩”被极度渲染和张扬，但在对生成的渲染和张扬声中，预设几乎成了一种错误甚至罪过而遭到贬损。 |
| 关 键 词： | 新课程 预设 生成性教学 张扬 渲染 预约 课堂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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