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| 计算机辅助教学一例──登高软件在“月相”一课中的运用 | |
| 引用本文： | 宾秀玲,杨利.计算机辅助教学一例──登高软件在“月相”一课中的运用[J].桂林师范高等专科学校学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 宾秀玲 杨利 |
| 摘 要： | 月亮盈亏的各种形状叫月相。月相的变化对于我们每个人来说并不陌生，早在古代，我国劳动人民就根据月相变化的规律和周期编制了历法──农历。在“月相”一课的教学中，月相的成因，规律是本课的重点、难点，过去只由教师抽象地讲解，学生空间想象能力差，很难接受，教师也很费力。而使用计算机登高多媒体CAI软件开发平台（以下简称登高平台）制作的登高软件，再结合有关电视录像、投影胶片等讲解，消除了时间和空间的距离，同时用音乐、图像、文字、语言表达变化的阶段，把视觉形象和听觉形象统一在～起，把形象编码和语义编码揉和在一… |
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