| 问题探究学习的实验与效果分析 |
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| 引用本文： | 王爱玲.问题探究学习的实验与效果分析[J].成都教育学院学报,2005,19(12):119-120. |
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| 作者姓名： | 王爱玲 |
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| 作者单位： | 山东菏泽学院 山东菏泽274303 |
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| 摘 要： | 问题探究学习突出在"探究"中重视学生掌握数学知识、发展智力、培养能力、学会学习.实验表明,问题探究学习的教与学,能够培养学生再创造学习能力,体现人文精神,使兴趣、发现、合作、创新的现代教育理念得以渗透.问题探究教与学的实践效果显著,学生的学习成绩、学习兴趣、实践创新能力、合作交流能力都有明显的提高.
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| 关 键 词： | 问题探究学习 实验 效果分析 |
| 文章编号： | 1008-9144(2005)12-0119-02 |
| 收稿时间： | 07 22 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月22日 |
Results of Experimental Studies of Problems |
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| Wang Ailing.Results of Experimental Studies of Problems[J].Journal of Chendu College of Education,2005,19(12):119-120. |
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| Authors: | Wang Ailing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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