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| 从读《红楼梦》说开去 | |
| 引用本文： | 刘霞.从读《红楼梦》说开去[J].小学教学参考,2008(27). |
| 作者姓名： | 刘霞 |
| 作者单位： | 山东滕州市大坞镇中心小学 |
| 摘 要： | 读书与《红楼梦》只是读与被读的关系。之所以把它们放在一起,是基于这样一种现象:在当前的许多阅读课堂教学中,有些教师一说到"有感情地朗读"时便总认为读某段文字读出某种既定的语气,读得有声有色便万事大吉了。殊不知,这样做恰恰忽略了学生是学习的主人,忽略了学生对某篇(段) |
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