|
|||||
|
|
| 大胆改革后的冷静思考与回归——初中生物学新课标修订之我见 | |
| 引用本文： | 郭世平.大胆改革后的冷静思考与回归——初中生物学新课标修订之我见[J].中学生物教学,2012(9):53-54. |
| 作者姓名： | 郭世平 |
| 作者单位： | 陕西省商洛市山阳县教研室 |
| 摘 要： | 首先对我国第8次课改做了简要回顾与反思,从教育理念上的更新、课堂教学模式上的突破、课程内容结构上的变化、教材编写的多元化等方面总结了10年课改所取得的巨大成就,同时也谈到了课标实验版教材存在的突出问题;然后从课程性质的表述、内容标准(课程内容)、教学建议、教材编写建议、评价建议等五个方面,重点介绍了修订后的课标变化情况,旨在使各位同行先睹为快,早知道、早准备,以更好地适应新课标指导下的教学工作。 |
| 关 键 词： | 初中 生物学 课标 修订 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |