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语文课堂学生主体空间的创设
引用本文:王利艳.语文课堂学生主体空间的创设[J].大连教育学院学报,2006,22(1):F0003-F0003.
作者姓名:王利艳
作者单位:大连市第二十八中学,辽宁,大连,116036
摘    要:语教学的终极目标,是要培养学生的自学能力,以促进自主学习习惯的形成,从而使他们尽快达到“展卷自能通解,下笔自能合度”的自学水平。因此,在教学中教师应给学生创设自由的空间,让他们充分地阅读、思考和讨论,真正成为学习的主人。

关 键 词:学生主体  语文教学  空间  课堂  自学能力  学习习惯  自能  教师  阅读
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