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为人生寻路——高中鲁迅作品教学的另类视角

引用本文：	姜野军.为人生寻路——高中鲁迅作品教学的另类视角[J].当代教育理论与实践,2011,3(5):109-111.

作者姓名：	姜野军

作者单位：	株洲市第四中学;

摘要：	鲁迅作品教学是高中语文教学的难题。阐述了鲁迅作品教学对当代中学生的意义,提出了＂把鲁迅作品当作人生的形象的教科书＂和＂引导学生认识真实而丰富的鲁迅＂的教学策略。
关键词：	高中语文鲁迅作品教学
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