|
|||||
|
|
| 让思维在宽松的空间里绽放——由一道习题引发的思考 | |
| 引用本文： | 周明芬.让思维在宽松的空间里绽放——由一道习题引发的思考[J].小学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 周明芬 |
| 作者单位： | 浙江宁波大榭开发区第一小学,315812 |
| 摘 要： | 在批改作业时无意中发现有这样一道题：已知3个梨的重量等于4个桃子的重量，3个苹果的重量=5个桃子的重量，问1个梨＋1个苹果=？个桃子。结果大多数学生都猜错了。于是在辅导课中我决定在课堂上讨论一下这道题。我问学生他们是怎么想的。“我想把4个桃子中的1个借5个桃子，这样3个梨=3个桃子，1个梨=1个桃子，同样3个苹果：6个桃子，得到1个苹果=2个桃子， |
| 关 键 词： | 习题 思维 批改作业 桃子 重量 苹果 辅导课 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |